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Enseignement et industrie : destins liés ou destin commun ?

M. Y. Barbaux

Directeur EADS Innovation Works

Durée :

Journées de l’UPSTI 2011 : LES SCIENCES DE L'INGENIEUR AUJOURD'HUI : DES ENSEIGNEMENTS A LA FORMATION DES PROFESSEURS

Du au

ENS, Cachan

UPSTI - Association de Professeurs de Sciences et Techniques Industrielles

es journées de l’UPSTI sont un évènement majeur de veille technologique, scientifique et pédagogique. Elles sont organisées par les membres de l’association UPSTI.

Ces journées sont l’occasion de :

* tisser des liens importants entre les enseignants de Sciences de l'Ingénieur et le monde industriel ;
* mettre en avant les toutes dernières innovations technologiques ;
* montrer la pertinence du système Classes Préparatoires - Grandes Ecoles face aux enjeux majeurs que doit relever notre société ;
* se retrouver ensemble pour partager de forts moments de convivialité.

Ces journées se déroulent en mai dans une Grande Ecole ou un chez un industriel français.

Elles se déroulent autour de conférences d’industriels et de chercheurs, de visites d’entreprises et de débats de fond permettant aux enseignants, industriels, étudiants, parents d’élèves et décideurs d’apprécier la pertinence de l’enseignement des Sciences de l’Ingénieur en classes préparatoires aux grandes écoles.

http://www.lesjourneesdelupsti.fr/

Thème(s) : Sciences de l’ingénieur

Sciences de l’ingénieur

Producteur : Université de Strasbourg

Réalisateur : Colloques et Conférences

Programme

Ouverture des Journées 2011

M. Franck Blascheck

Ouverture des Journées 2011

M. Jean-Yves Mérindol

Directeur de l'ENS CACHAN

Ouverture des Journées 2011

M. Hervé Riou

Président de l'UPSTI

Les Sciences de l'Ingénieur : le point de vue de l'ENS CACHAN

M. Eric Savattero

Directeur de la formation de l'ENS CACHAN

Enseignement et industrie : destins liés ou destin commun ?

M. Y. Barbaux

Directeur EADS Innovation Works

Innovations pédagogiques en Sciences de l'Ingénieur

M. D. VIOLEAU

Professeur de S.I. au lycée Saint Louis, Paris