http://www.canalc2.tv http://www.canalu.fr
français
Subscribe to newsletter other TV… Contacts Our partners
 Current events
 Events  
 Numeric University
 Events series
 Themes
 Search

podcast

 Programme de la conférence
Table ronde : Développement de l’enseignement à distance en Algérie et coopération

M. Bernard Carrière
Président honoraire de l'Université Louis Pasteur
M. Lamine KADI
Recteur Honoraire, Université Abdelhamid Ibn Badis Mostaganem

Conférence : Symposium de clôture du projet Tempus IDE@ :  Internet pour le développement de l’Enseignement à distance en Algérie

Série : Espace Francophone
Thème(s) : Nouvelles technologies de l’information et de la communication

Durée : 1h 35m 14s
Langue : Français (fr)

Production : Université Louis Pasteur, Strasbourg
Réalisation : Colloques et Conférences

description de la vidéo :
Table ronde : Développement de l’enseignement à distance en Algérie et coopération, avec des représentants du consortium des établissements algériens du projet Ide@, du Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, du Centre de recherche en information scientifique et technique, de l’Université de la formation continue, du Service de coopération et d’action culturelle de l’Ambassade de France en Algérie, du GIP Alsace, de l’Université Louis Pasteur et de l’Agence universitaire de la Francophonie.

description de la session :
Présidence : Lamine KADI, Recteur Honoraire, Université Abdelhamid Ibn Badis Mostaganem et Bernard Carrière (Président honoraire, Université Louis Pasteur)
Ecouter le fichier son : speaker mp3   Voir la vidéo


illustration
voir la video

recommander Recommend this video
If you want to send the video to several persons, please put a ; (semi-colon) between the different email addresses
From:
To:

commentaire Comments on the video
last name:
first name:
title/function:
email:
comments:
Code image ci-dessous
Cette étape sert à éviter les commentaires automatisés.
code


Direct link to this page :
http://canalc2.u-strasbg.fr/video.asp?idvideo=7859

Ajouter cette page à vos favoris/marque-pages