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du 23 au 26 septembre 2003
H2PTM 03 : hypermedias hypertexts, products, tools and methods
2 rue de la Liberté, Saint-Denis
Organisateur : Université Paris VIII
Site :
h2ptm.univ-paris8.fr/
Programme de la conférence
24/09/2003
Nouvelles écriture, nouveaux langages
Voir la vidéo
Introduction de la conférence
Mark Bernstein
Présentation du travail de recherche Mark Bernstein
Sylvie Leleu-Merviel
Les désarrois de "Maître du sens" à l'ère du numérique
Sylvie Leleu-Merviel
Les désarrois de "Maître du sens" à l'ère du numérique
Franck Ghittala Costech, Serge Bouchardon
Récit interactif, sens et réflexivité
Caroline Ange
La quête du sens dans les oeuvres intéractives, éléments de réflexion sur la posture de l'utilisateur
Marie Desprès-Lonnet, Cécile Roques-Cersates, Dominique Cotte
Signe et sens à l'ère du numérique
Oriane Deseilligny
L'écriture de journaux intimes sur Internet : mise en forme du moi ou création d'une image de soi ?
Cognition et hypermédia
Paul Kahn
La valeur est dans les connections. L'architecture de l'information pour définir l'espace web
Philippe Bootz
Construction du sens par les processus dans le modèle procédural
Bernadette Bouchon-Meunier, Maria Rifqi, Jean-Yves Delort
CEA : A Content-Base Algorithm to Detect Users 'Shifts of Focus on the Web
A. Guerriero, D. Hanser, G. Halin, J-C. Bignon
Hypermédia adaptatif pour la visualisatiuon d'un projet, coopératif et architectural
Mohamed Slimane, Gilles Venturini, Nicolas Monmarche
Fourmis artistiques ou l'art artificiel pictural et musical
Carlo Robino, Licia Calvi
Eye-tracking analysis and cognitive modeling in e-learning systems
25/09/2003
Apprentissages, E-learning
Philippe C Trigano, Ecaterina Pacurar Giacomini
Navigation flexible favorisant la conception et l'évaluation des hypermédias pédagogiques
Jean-Claude Martin, Nelly Bensimon, Catherine Pelachaud, jean-Hugues Rety
Coopération entre un hypermédia adaptatif éducatif et un agent pédagogique
Jean-Pierre David, Cécile Guilloux, Alexandre Flament
Une démarche de modélisation d'un Objet Pédagogique 'analyse de document'
Imad Saleh, Kablan Barbar, Youssef Monsef, Mirna El-Hajj Barbar
Un modèle d'automate pour le processus d'évaluation pédagogique Génération d'un langage AML (Automata MarkUp language)
Gerard-Michel Cochard, Mohamed Sidir
Enseigner et apprendre autrement : nouveaux rôles du formateur, nouveaux acteurs
Théories et conceptions
Peter R. King
Programming, modelling and genering, complementary activities in multimedia authoring
Michel Beigbeder, Aurélien Benel, Sylvie Calabretto, Bertrand Chabbat, Pierre-Antoine Champin, Noureddine Chatti, David Jouve, Yannick Prie, Béatrice Rumpler, Eric Thivant
Modéliser la structuration multiple des documents
Salim Belblidia, Pascal Humbert, Maud Guely
Représentation hyporéaliste et assistance à la conception architecturale
Mohamed Slimane, Gilles Venturini, Sébastien Aupetit, Antoine Olivier, S. Aupetit, Nicolas Monmarche
Génération interactive de modèles de conception PowerPoint
Benoît Courribet, Jean-Baptiste Thiebaut, Anne Sedes
Visualisation de l'espace sonore avec le logiciel EgoSound : Work in Progress
René SUC, Yves Chamont, Gerard Canesi
Utilisation et impact de micro vidéos pédagogiques diffusées via l'Internet
Elizabeth Chamontin, Bernardo Schiavetta
Présentation de <www.raphael.net>
Sylvie Courcelle, Emmanuel Mahé
Les artistes ont-ils un usage d'avance ?
Alain Bonardi
De l'unité dans les oeuvres scéniques interactives
26/09/2003
Créer du sens à l'ère numérique
Anne-Marie Duguet
Mémoire et histoire del'art actuel. L'édition électronique au service de la création.
François Roche
Computing & Spoiled Climate
Jean-Baptiste Barrière
A la recherche d'autres manières de créer dse mondes
Jean-Pierre Balpe
Produire, diffuser, créer la littérature par l'informatique
Maurice Benayoum
Trans-disciplinarité virtuelle, con-fusion et sens dessus-dessous
Clôture
Antoine Schmitt
Performance : Nanomachine
Vincent Quint
Hypermédia et technologie sWeb
Cécile Babiole, Laurent Dailleau, Atau Tanaka
Performance : Sensor Sonics Sights
Voir la vidéo
Table ronde : chercheurs, artistes et industriels, comment créer du sens à l'ère numlérique ?
Un modèle d'automate pour le processus d'évaluation pédagogique Génération d'un langage AML (Automata MarkUp language)
Imad Saleh
Université Libanaise, Paris 8
Kablan Barbar
Université Libanaise, Paris 8
Youssef Monsef
Université Libanaise, Paris 8
Mirna El-Hajj Barbar
Université Libanaise, Paris 8
Conférence
:
H2PTM 03 : hypermedias hypertexts, products, tools and methods
Série
:
Autres conférences en 2003
Thème(s)
:
Nouvelles technologies de l’information et de la communication
Durée : 0h 35m 43s
Langue : Anglais (en)
Production : Université Louis Pasteur, Strasbourg
Réalisation : Colloques et Conférences
description de la session :
Président : Gerard-Michel Cochard : Professeur en Sciences de l'éducation (Université de Picardie Jules Vernes)
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