Audrey Mariette « Echec » versus « réussite scolaire » ? Processus sociaux d'étiquetage & catégories institutionnelles : le cas des arrêts d''études en cours de baccalauréat professionnel
Production : Université de Strasbourg
Réalisation : Colloques et Conférences
description de la vidéo :
J'ai effectué des enquêtes approfondies dans diverses régions et villes françaises auprès de familles immigrées qui viennent pour la plupart des anciennes colonies françaises du Maghreb et d''Afrique Noire. Avant même leur départ, elles s''étaient construites une image positive de la société française sur les plans du système scolaire, de santé et du care. Elles sont porteuses de fortes attentes à leur égard et surtout par rapport à leurs enfants. En effet, pour ces familles, c''est le devenir de leurs enfants qui figure au centre de leur projet d''immigration. Elles sont prêtes, je l''ai souvent constaté, à tous les sacrifices pour que « leurs enfants réussissent » ou à tout le moins trouvent leur place dans la société française malgré les conditions difficiles et les nombreux risques auxquels ils sont confrontés en grandissant dans la pauvreté.
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